Publicaciones Similares
E 4″Veus Oblidades» en 4º de ESO
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 1Pública
Entrada: 4
Fase d’intervenció acompanyada
Fecha :11 de diciembre de 2023
Título:»Veus Oblidades» en 4º de ESO
Competencias Trabajadas
PRRA7- Reconèixer, comprendre i analitzar les causes i efectes de les desigualtats per raó de sexe i gènere….E9: Reflexions sobre la Coavaluació amb Rúbriques
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 1PúblicaEntrada 9
Fase d’intervenció autònoma
Data: 20 de març de 2024
Títol: Reflexions sobre la Coavaluació amb Rúbriques
Competències treballades
PRRA2- Demostrar domini en la llengua oral i escrita en la pràctica docent….E7:»Bloguers Viatgers»: Un Viatja Pedagògic a través de la Diversitat Lingüística i Cultural en 3r d’ESO
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 1PúblicaEntrada 7
Fase d’intervenció autònom
Data: 11de març de 2024
Títol: «Bloguers Viatgers»: Un Viatja Pedagògic a través de la Diversitat Lingüística i Cultural en 3r d’ESO
Competències treballades:
PRRA4: Utilitzar processos reflexius sobre la pràctica que promoguin el desenvolupament de l’autoregulació per establir propostes de millora en el procés d’ensenyament i aprenentatge….E14:Reflexió sobre l’Assoliment dels Resultats d’Aprenentatge
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 1PúblicaEntrada 14:
Fase tancament del diari
Data: 5 d’abril de 2024
Títol: Reflexió sobre l’Assoliment dels Resultats d’Aprenentatge
Competències Treballades:
PRRA5: Fomentar la capacitat d’autogestió i treball en equip entre l’alumnat. A través de l’excursió al parc natural i la creació de la revista,…Presentación
PúblicaMe llamo Narine. Tengo nacionalidad española , pero nací en Armenia. Fui graduada en Filología Hispánica,en la Universidad de Barcelona el año 2022….
E6: «Integració Lingüística i Cultural: Desafiant les Barreres en l’Aula Multicultural»
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 1PúblicaEntrada 6
Fase d’Intervenció Acompanyada
Data: 9 de gener de 2023
Títol: Integració Lingüística i Cultural: Desafiant les Barreres en l’Aula Multicultural
Competències treballades:
PRRA4- Utilitzar processos reflexius sobre la pràctica que promoguin el desenvolupament de l’autoregulació per establir propostes de millora en el procés d’ensenyament i aprenentatge….


Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.