Publicaciones Similares
E9: Reflexions sobre la Coavaluació amb Rúbriques
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 1PúblicaEntrada 9
Fase d’intervenció autònoma
Data: 20 de març de 2024
Títol: Reflexions sobre la Coavaluació amb Rúbriques
Competències treballades
PRRA2- Demostrar domini en la llengua oral i escrita en la pràctica docent….Presentación sobre el Proyecto Lingüístico de Centro
Cont. i recursos per ensenyament la llengua i la lit. Cast. – Aula 1Pública231 Cont. i recursos per ensenyament la llengua i la lit. Cast. – Aula 1 231_M8_031_01. Lliurament de l’activitat R4-1…
E11:La Història d’En Marc i el Mural Col·lectiu
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 1PúblicaEntrada 11
Fase d’intervenció autònoma
Data: 3 d’abril de 2024
Títol: La Història d’En Marc i el Mural Col·lectiu
Competències Treballades:
PRRA1 – Fomentar un clima de classe inclusiu i respectuós….E13:Una Jornada d’Inspiració a l’Aire Lliure per a «Revista Quàrtum»
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 1PúblicaEntrada 13
Fase d’intervenció autònoma
Data: 5 d’abril de 2024
Títol: Una Jornada d’Inspiració a l’Aire Lliure per a «Revista Quàrtum»
Competències Treballades:
PRRA2: Fomentar l’observació activa i la recollida de dades en contextos variats….E1: «Una Puerta Abierta en la Aventura Educativa»
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 1PúblicaEntrada: 1
Inicio del diario
Título: «Una Puerta Abierta en la Aventura Educativa»
Competencias Trabajadas: PRRA4- Utilitzar processos reflexius sobre la pràctica que promoguin el desenvolupament de l’autoregulació per establir propostes de millora en el procés d’ensenyament i aprenentatge….E8:»Bloguers Viatgers»: Reflexions sobre el desafiament de la inclusió en el context digital
Pràctiques externes – Català / Castellà – Aula 1PúblicaEntrada 8
Fase d’intervenció autònoma
Data: 14 de març de 2024
Títol: «Bloguers Viatgers»: Reflexions sobre el desafiament de la inclusió en el context digital
Les competències treballades:
1….


Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.