Publicaciones Similares
E9: Reflexions sobre la Coavaluació amb Rúbriques
Entrada 9
Fase d’intervenció autònoma
Data: 20 de març de 2024
Títol: Reflexions sobre la Coavaluació amb Rúbriques
Competències treballades
PRRA2- Demostrar domini en la llengua oral i escrita en la pràctica docent….
Presentación
…
E15:»Cap a una Identitat Docent Consolidada: Reflexions i Compromisos Post-Pràctiques»
Entrada 15
Fase tancament del diari
Data: 8 d’abril de 2024
Títol: «Cap a una Identitat Docent Consolidada: Reflexions i Compromisos Post-Pràctiques»
Competències Treballades:
PRRA2- Demostrar domini en la llengua oral i escrita en la pràctica docent….
E1: «Una Puerta Abierta en la Aventura Educativa»
Entrada: 1
Inicio del diario
Título: «Una Puerta Abierta en la Aventura Educativa»
Competencias Trabajadas: PRRA4- Utilitzar processos reflexius sobre la pràctica que promoguin el desenvolupament de l’autoregulació per establir propostes de millora en el procés d’ensenyament i aprenentatge….
E8:»Bloguers Viatgers»: Reflexions sobre el desafiament de la inclusió en el context digital
Entrada 8
Fase d’intervenció autònoma
Data: 14 de març de 2024
Títol: «Bloguers Viatgers»: Reflexions sobre el desafiament de la inclusió en el context digital
Les competències treballades:
1….
E3. “Navegando Desafíos: La Enseñanza del Texto Expositivo en 1º de Bachillerato”
Entrada: 3
Fase de Observación
Fecha de la observación: 9 de diciembre de 2023
Título: “Navegando Desafíos: La Enseñanza del Texto Expositivo en 1º de Bachillerato”
Competència treballada:
PRRA2 – Demostrar domini en la llengua oral i escrita en la pràctica docent;…