Publicaciones Similares
E2: «Ecos del Romanticismo: Un Reflejo Experiencial en 4º de ESO»
Entrada 2
Fase de observación
Modelo de práctica reflexiva seleccionada: modelo de aprendizaje experiencial de Kolb (Ornellas & Garcia, 2021: 13-15).
Fecha: 21 de noviembre de 2023
Título: «Ecos del Romanticismo: Un Reflejo Experiencial en 4º de ESO»
Competencia trabajada: PRRA2 (Dominio en la lengua oral y escrita): Demuestra habilidades en la expresión escrita,…
E6: «Integració Lingüística i Cultural: Desafiant les Barreres en l’Aula Multicultural»
Entrada 6
Fase d’Intervenció Acompanyada
Data: 9 de gener de 2023
Títol: Integració Lingüística i Cultural: Desafiant les Barreres en l’Aula Multicultural
Competències treballades:
PRRA4- Utilitzar processos reflexius sobre la pràctica que promoguin el desenvolupament de l’autoregulació per establir propostes de millora en el procés d’ensenyament i aprenentatge….
E14:Reflexió sobre l’Assoliment dels Resultats d’Aprenentatge
Entrada 14:
Fase tancament del diari
Data: 5 d’abril de 2024
Títol: Reflexió sobre l’Assoliment dels Resultats d’Aprenentatge
Competències Treballades:
PRRA5: Fomentar la capacitat d’autogestió i treball en equip entre l’alumnat. A través de l’excursió al parc natural i la creació de la revista,…
Presentación
Me llamo Narine. Tengo nacionalidad española , pero nací en Armenia. Fui graduada en Filología Hispánica,en la Universidad de Barcelona el año 2022….
E 4″Veus Oblidades» en 4º de ESO
Entrada: 4
Fase d’intervenció acompanyada
Fecha :11 de diciembre de 2023
Título:»Veus Oblidades» en 4º de ESO
Competencias Trabajadas
PRRA7- Reconèixer, comprendre i analitzar les causes i efectes de les desigualtats per raó de sexe i gènere….
E13:Una Jornada d’Inspiració a l’Aire Lliure per a «Revista Quàrtum»
Entrada 13
Fase d’intervenció autònoma
Data: 5 d’abril de 2024
Títol: Una Jornada d’Inspiració a l’Aire Lliure per a «Revista Quàrtum»
Competències Treballades:
PRRA2: Fomentar l’observació activa i la recollida de dades en contextos variats….


Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.