Publicaciones Similares
E15:»Cap a una Identitat Docent Consolidada: Reflexions i Compromisos Post-Pràctiques»
Entrada 15
Fase tancament del diari
Data: 8 d’abril de 2024
Títol: «Cap a una Identitat Docent Consolidada: Reflexions i Compromisos Post-Pràctiques»
Competències Treballades:
PRRA2- Demostrar domini en la llengua oral i escrita en la pràctica docent….
E14:Reflexió sobre l’Assoliment dels Resultats d’Aprenentatge
Entrada 14:
Fase tancament del diari
Data: 5 d’abril de 2024
Títol: Reflexió sobre l’Assoliment dels Resultats d’Aprenentatge
Competències Treballades:
PRRA5: Fomentar la capacitat d’autogestió i treball en equip entre l’alumnat. A través de l’excursió al parc natural i la creació de la revista,…
E3. “Navegando Desafíos: La Enseñanza del Texto Expositivo en 1º de Bachillerato”
Entrada: 3
Fase de Observación
Fecha de la observación: 9 de diciembre de 2023
Título: “Navegando Desafíos: La Enseñanza del Texto Expositivo en 1º de Bachillerato”
Competència treballada:
PRRA2 – Demostrar domini en la llengua oral i escrita en la pràctica docent;…
Autobiografía lectora
Empecé mi aventura literaria en una pequeña biblioteca de mi barrio, donde una amable bibliotecaria me introdujo en el mundo mágico de las palabras. Mi abuela también tuvo un papel crucial,…
E10:Superant desafiaments en «El barri de les Corts: Una Mirada Històrica»
Entrada 10
Fase d’intervenció autònoma
Data: 21 de març de 2024
Títol: Superant desafiaments en «El barri de les Corts: Una Mirada Històrica»
Competències treballades:
PRRA2- Demostrar domini en la llengua oral i escrita en la pràctica docent….
Presentación
Me llamo Narine. Tengo nacionalidad española , pero nací en Armenia. Fui graduada en Filología Hispánica,en la Universidad de Barcelona el año 2022….


Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.