Publicaciones Similares
E13:Una Jornada d’Inspiració a l’Aire Lliure per a «Revista Quàrtum»
Entrada 13
Fase d’intervenció autònoma
Data: 5 d’abril de 2024
Títol: Una Jornada d’Inspiració a l’Aire Lliure per a «Revista Quàrtum»
Competències Treballades:
PRRA2: Fomentar l’observació activa i la recollida de dades en contextos variats….
E8:»Bloguers Viatgers»: Reflexions sobre el desafiament de la inclusió en el context digital
Entrada 8
Fase d’intervenció autònoma
Data: 14 de març de 2024
Títol: «Bloguers Viatgers»: Reflexions sobre el desafiament de la inclusió en el context digital
Les competències treballades:
1….
E15:»Cap a una Identitat Docent Consolidada: Reflexions i Compromisos Post-Pràctiques»
Entrada 15
Fase tancament del diari
Data: 8 d’abril de 2024
Títol: «Cap a una Identitat Docent Consolidada: Reflexions i Compromisos Post-Pràctiques»
Competències Treballades:
PRRA2- Demostrar domini en la llengua oral i escrita en la pràctica docent….
E2: «Ecos del Romanticismo: Un Reflejo Experiencial en 4º de ESO»
Entrada 2
Fase de observación
Modelo de práctica reflexiva seleccionada: modelo de aprendizaje experiencial de Kolb (Ornellas & Garcia, 2021: 13-15).
Fecha: 21 de noviembre de 2023
Título: «Ecos del Romanticismo: Un Reflejo Experiencial en 4º de ESO»
Competencia trabajada: PRRA2 (Dominio en la lengua oral y escrita): Demuestra habilidades en la expresión escrita,…
Presentación sobre el Proyecto Lingüístico de Centro
…
E12:Llançament del Projecte «Revista Quàrtum»
Entrada 12
Fase d’intervenció autònoma
Data: 4 d’abril de 2024
Títol: Llançament del Projecte «Revista Quàrtum»
Competències Treballades:
PRRA3 – Promoure l’expressió creativa i crítica dels estudiants a través de mitjans variats….