Entrada 12
Fase d’intervenció autònoma
Data: 4 d’abril de 2024
Títol: Llançament del Projecte «Revista Quàrtum»
Competències Treballades:
PRRA3 – Promoure l’expressió creativa i crítica dels estudiants a través de mitjans variats….

Entrada 2
Fase de observación
Modelo de práctica reflexiva seleccionada: modelo de aprendizaje experiencial de Kolb (Ornellas & Garcia, 2021: 13-15).
Fecha: 21  de noviembre de 2023
Título: «Ecos del Romanticismo: Un Reflejo Experiencial en 4º de ESO»
Competencia trabajada: PRRA2 (Dominio en la lengua oral y escrita): Demuestra habilidades en la expresión escrita,…

Entrada 13
Fase d’intervenció autònoma
Data: 5 d’abril de 2024
Títol: Una Jornada d’Inspiració a l’Aire Lliure per a «Revista Quàrtum»
Competències Treballades:
PRRA2: Fomentar l’observació activa i la recollida de dades en contextos variats….

Entrada 7
Fase d’intervenció autònom
Data: 11de març de 2024
Títol: «Bloguers Viatgers»: Un Viatja Pedagògic a través de la Diversitat Lingüística i Cultural en 3r d’ESO
Competències treballades:
PRRA4: Utilitzar processos reflexius sobre la pràctica que promoguin el desenvolupament de l’autoregulació per establir propostes de millora en el procés d’ensenyament i aprenentatge….

Entrada 6
Fase d’Intervenció Acompanyada
Data: 9 de gener de 2023
Títol: Integració Lingüística i Cultural: Desafiant les Barreres en l’Aula   Multicultural
Competències treballades:
PRRA4- Utilitzar processos reflexius sobre la pràctica que promoguin el desenvolupament de l’autoregulació per establir propostes de millora en el procés d’ensenyament i aprenentatge….

Entrada 8
Fase d’intervenció autònoma
Data: 14 de març de 2024
Títol: «Bloguers Viatgers»: Reflexions sobre el desafiament de la inclusió en el context digital
Les competències treballades:
1….